今日の4校時は3年5組で国語の授業研究を行いました。単元名は「観察・分析して論じよう」で、資源枯渇の危機を訴える3つのポスターの中から1番すぐれているものを判断して選び、批評文を書く学習をします。今日はグループで協力して3つのポスターを観察・分析し、観点を決めて比較して自分なりに判断することを目標としました。グループ活動を取り入れたことで、友達の意見を聞いて、自分の意見と比較して判断したり、自分の考えを深めたりすることができたようです。