教育課程実践検証の授業研究2回目です。
今回も国立教育政策研究所の方や、茨城大学の先生方が来校し授業参観を行いました。

今日の活動内容は「見つけた問題はどのように解決すればいいのだろう」です。2年生の技術科では自分の周りにいる誰かの役に立つライトを製作します。電気回路をつくるための基本の部品は決まっているのですが、どうすれば、自分が構想したライトを製作できるのか、問題点を洗い出し、解決策を見つけ出すのが今日の活動です。今日は、自分が構想したライトを作るために、これまで学習したことを見返し、インターネットで回路図を詳しく調べたり、グループで交流したりして解決策について考えました。