4月18日　学習の様子

【1年生　国語】

「なんて いうのかな」の学習です。

学校生活の中のいろいろな場面において，どのような言葉を言えばよいかを考える活動です。

職員室に入るとき，いっしょに遊びたいとき，体調が悪いときなど，具体的にどのように言えばよいかを考えさせ，みんなで練習してみました。

【2年生　国語】

物語「風のゆうびんやさん」の学習です。

様子を思い浮かべながら音読するために，文章にある会話文が，それぞれ誰の言葉かを教科書に書き込み，全体で確認します。

列ごとに，登場する人物の会話を練習してみました。

【3年生　理科】

「しぜんのかんさつ」の学習です。

松組・竹組とも，今までに，校庭の春の生き物をさがして，タブレット端末で撮影してきました。

今日は，グループごとに保存しておいた画像を，自分たちが見つけた春の生き物として，他のグループと情報を共有しました。

【4年生　国語】

物語「こわれた千の楽器」の学習です。

楽器たちの会話を文章から書き出し，どのように読むかを考える活動です。

グループでの学び合いにより，だれの会話なのかを確認しながら書き出し，音読の工夫へと学習を進めます。

【5年生　外国語】

「Hello，friends！」の学習です。

自己紹介している動画を見て，内容を聞き取る活動です。

今後，英語で自己紹介しあう活動へとつなげます。

【6年生】

全国学力・学習状況調査（国語・算数）を実施しました。