9月6日　学習の様子

【1年生　音楽】

鍵盤ハーモニカの音をきく学習です。

「『ぶんぶんぶん』による みつばちハニーのぼうけん」の曲をきいて，みつばちの冒険の様子を思いうかべる活動です。

子どもたちは曲をきいて，自分が思いうかべたことを，4枚の挿絵のあるワークシートにまとめました。

【3年生　図工】

「クミクミックス」の学習です。

段ボールの板に切り込みを入れて組んで，立体作品を作る活動です。

まず段ボールカッターの使い方を確認しました。

その後，子どもたち一人一人が自由な発想で形を作り始めました。

【3年生　理科】

「植物の育ち方」の学習です。

子どもたち一人一人が4月から観察してタブレット端末に記録してきた「ヒマワリ」や「オクラ」などの観察記録を，順番に並べることで，植物の育ち⽅には⼀定の順序があることを確認しました。

【6年生　理科】

「月と太陽」の学習で，月の形の見え方と太陽の位置関係を調べる活動です。

月の模型に光を当てる実験を，遮光カーテンのある教室で，理科教師とのTTにより行いました。

⽉の輝いている側に太陽があること、また、⽉の形の⾒え⽅は、太陽と⽉との位置関係によって変わることを確認しました。