2月13日　学習の様子

【1年生　道徳】

教科書の読み物資料「二わの ことり」を使った学習です。

「みそさざい」は，「やまがら」から誕生日の招待を受けながら，友達に誘われるまま，近くの「うぐいす」の家へ来てしまいます。しかし寂しく待っているであろう「やまがら」を思い，「やまがら」の家へ行くというお話です。

友達を思う心を多面的・多角的に考えさせるために，「みそさざい」と「やまがら」のそれぞれの思いを子どもたちに考えさせました。

静かなBGMが流れる中，子どもたちは自分の考えを明確にするためにワークシートに記入しました。

その後，子どもたちは，「みそさざい」と「やまがら」の役割演技により，自分の考えを発表し合いました。

授業の後半は，友達と仲よくするために，どんなことが大切かを考えました。

【2年生　算数】

「箱のかたち」の学習です。

紙に写し取った面をもとに、面の形や数に着目して箱の形の特徴をとらえる活動です。

子どもたちは，実際にテッシュボックスを使っての活動を通して，箱の形の面の形が長方形か正方形であること，面の数が６つであることなどを理解しました。

【6年生　音楽】

「曲想の変化を楽しもう」の学習です。

「ハンガリー舞曲第5番」を曲想の移り変わりを味わいながら聴く活動です。

曲想の移り変わりについて各自でノートにまとめ，友達との学び合いによりそれぞれの気づきを共有しました。

全体の場では，電子黒板で楽譜を見たり，部分的に演奏を聴いたりしながら確認しました。